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一、單項選擇題
1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一組是( )。
A.纖細(xiān) 粗糙(cāo) 炙熱(chì) 莘莘學子(shēn)
B.躊躇(chù) 殲滅(jiān) 懺悔(chàn) 相形見絀(zhuō)
C.婀娜(nuó) 參差(cī) 果脯(pǔ) 同仇敵愾(kài)
D.磅礴(páng) 敏銳(mǐn) 桎梏(gù) 博聞強識(zhì)
1.【答案】D。解析：A項炙熱(zhì);B項躊躇(chú)相形見絀(chù);C項果脯(fǔ)。故選D。
2.下列各組詞語中，沒錯別字的一項是( )。
A.命途多舛 獨擋一面 根深蒂固 濫竽充數
B.風靡一時 墨守成規 力能扛鼎 罄竹難書
C.曲徑通幽 眼花瞭亂 徇私舞弊 纏綿悱惻
D.恬不知恥 提綱契領 趨之若婺 惱羞成怒
2.【答案】B。解析：A項獨當一面;C項眼花繚亂;D項提綱挈領、趨之若鶩。故選B。
3.下列詩句中所運用的修辭手法與其他句子不一樣的是( )。
A.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
B.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
C.東邊如初西邊雨，道是無晴卻有晴。
D.一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
3.【答案】C。解析：C項雙關。ABC項是擬人的修辭。故選C。
4.下列選項中不屬于整體認讀音節的一項是( )。
A.yong B.zhi C.yue D.ri
4.【答案】A。解析：整體認讀音節有16個。
5.下列選項中表述有誤的一項是( )。
A."苒"字的第七筆是豎。
B."園"字的韻母是üan。
C.殉、栗、檔、徹的聲調都是去聲。
D.小篆是秦始皇統一六國后采用的標準字體。
5.【答案】A。解析："苒"字第七筆是橫。筆順為：橫、豎、豎、豎、橫折鉤、豎、橫、橫。故選A。
6.依次填入下列句子的關聯詞正確的一項是( )。
世界的萬物總是神奇的，顏色也是五彩繽紛的。人們________要保護它，________要適應它，水是我們生活的必需品，食物________人們生存的能量來源。
A.不但 也 也是 B.不僅 而且 也是
C.是 也是 還 D.不但 而且 還是
6.【答案】B。解析：不僅......而且......表示遞進;也是表并列關系，故選B。
7."風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還"出自哪部作品( )。
A.《淮南子》 B.《戰國策》
C.《楚辭》 D.《尚書》
7.【答案】B。解析：出自《戰國策》中的《荊軻刺秦王》。故選B。
8.古代文壇上被稱為"詩囚""詩奴""詩鬼"的分別是( )。
A.白居易 孟郊 李賀
B.孟郊 李白 杜甫
C.杜甫 賈島 李賀
D.孟郊 賈島 李賀
8.【答案】D。
9.下列選項中對應關系不正確的一項是( )。
A.金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。——秦觀
B.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。——范成大
C.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫
D.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。——杜甫
9.【答案】D。解析：A項出自秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》;B項出自范成大的《四時田園雜興(其二)》;C項出自劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》;D項出自韋應物的《滁州西澗》，不是杜甫。故選D。
10.下列選項中文學常識表述有誤的一項是( )。
A.外國文學中有四個吝嗇鬼，分別為莎士比亞的《威尼斯商人》中的夏洛克，巴爾扎克的《守財奴》中的葛朗臺，果戈里的《死靈魂》中的潑留希金，莫里哀的《慳吝人》中的阿巴貢。
B.《格列佛游記》的作者斯威夫特是18世紀法國著名的文學家、諷刺作家、政治家，被高爾基譽為"世界偉大文學創造者"。
C.開創浪漫主義潮流的"湖畔派"三詩人為華茲華斯、柯勒律治、騷塞。
D.狄更斯的《雙城記》是一部以法國大革命為背景所寫成的長篇歷史小說，書名中的"雙城"指的是巴黎和倫敦。
10.【答案】B。解析：《格列佛游記》的作者斯威夫特是18世紀英國的作家。故選B。
11.在學段與內容中，學生處于第二階段累計認識常用漢字________個左右，第三階段會寫________個字左右。( )。
A.2500 2500
B.3000 1600
C.2500 1600
D.3500 2500
11.【答案】A。解析：第二階段認識2500字左右，會寫1600字左右;第三階段認識3000字左右，會寫2500字左右。故選A。
二、名句填空題
1.________________，________________;愚者千慮，必有一得?！妒酚洝?/p>
2.________________，秋水共長天一色?！峨蹰w序》
3.勸君更盡一杯酒，________________?！端驮拱参鳌?/p>
4.君不見，________________，________________。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪?！秾⑦M酒》
5.大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，________________，________________?！肚迤綐贰?/p>
【答案解析】1.智者千慮，必有一失。
2.落霞與孤鶩齊飛
3.西出陽關無故人
4.黃河之水天上來，奔流到海不復回
5.最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
三、教學設計題
【設計材料】
以下是人教版六年級上冊第八組第25課《伯牙絕弦》全文。
【設計與問題】
1.請用楷體認真工整的把這首文言文抄寫下來。
1.【答案解析】認真抄寫一遍。
2.認真閱讀文言文，簡要說說文中是從哪些方面來介紹和描寫兩人之間的知音難得的。
2.【答案解析】伯牙彈琴時，心里想到巍峨的泰山，子期聽了，就會贊嘆道好像巍峨的泰山屹立在眼前;當伯牙心里想到寬廣的江河時，子期就會贊嘆道宛如江河在自己眼前流動。不管伯牙彈奏什么，子期就能聽懂，文中就是從這方面來描寫兩人之間知音難得的。
3.認真閱讀全文，設計本課的教學目標，確定教學重點。
3.【答案解析】教學目標：
【知識與能力】正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。
【過程與方法】學生通過朗讀、小組討論等過程，能理解文章內容，用自己的話講講這個故事。
【情感態度與價值觀】積累經典的友情詩文，體會朋友間真摯的友情。
教學重點：結合課下注釋理解課文內容，用給自己的話講講這個故事。
4.請為本課設計一則教學板書。
4.【答案解析】
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